Проекты и основные мероприятия

За последние годы Центр развития образования ("Izglītības attīstības centrs" - IAC) получил гранты и осуществил проектные программы Европейского Союза, Европейской комиссии и Европейских социальных фондов, а также выиграл в объявленных государственными учреждениями закупках по разработке и осуществлению программ непрерывного образования в следующих областях:

• Глобальное образование и сотрудничество для развития

- Проект «Глобальный аспект социальных дисциплин в формальном образовании» осуществляется Центром развития образования (Izglītības attīstības centrs) при сотрудничестве с LEEDS DEC (Великобритания), Mondo (Эстония) и British Council Latvia.
– Проект «Школа как спутник глобального образования» в рамках программы Европейской комиссии «Non-State Actors and Local Authorities in Development – Public awareness and education for development in Europe», софинансированный Фондом Сороса – Латвия
– Проведение курсов (2010–2011) при реализации программы усовершенствования основных педагогических компетенций «Развитие проектов глобального образования и управление ими» в рамках проекта Европейских социальных фондов Министерства образования и науки Латвийской Республики «Непрерывное образования учителей общеобразовательных школ»

• Продвижение гражданского образования и гражданского участия
– Проект «Жители Европы для благосостояния сообществ», разработанный при поддержке Агентства по вопросам образования и культуры программы Европейской комиссии и фондов Открытого общества в сотрудничестве с организациями из Австрии, Чехии, Латвии, Румынии и Венгрии (2011);
– Проект «Формирование основ демократии путем повышения гражданского образования и навыков гражданского участия» (2010– 2011) в рамках гражданской образовательной программы международного обмена CIVITAS;
– Проект «Развитие школ как ресурса гражданского партнерства» (2011) при поддержке Фонда Сороса – Латвия;
– Проект «Возможности гражданского участия в поликультурном обществе», финансируемый Переходной программой ЕС;
– Проект «Изучаем власть закона» в рамках предоставляемых посольством США грантов программы по предупреждению коррупции;
– Проект «Мой голос в Европе» в рамках плана D за демократию, диалог и дискуссии Европейской комиссии «Debate Europe»

• Межкультурное образование и интеграция общества
– Осуществленные в рамках программы 2009 и 2010 года Европейского фонда интеграции подданных третьих стран в ключе Основной программы солидарности и управления миграционными потоками Европейского Союза на 2007-2013 годы проекты «Межкультурное взаимодействие, многообразие и толерантность» (2011.), «Жить в Латвии» (2011.) и «Жить в Латвии – 2»;
– Проекты «Содействие межкультурному диалогу» и «Школьные библиотеки – центры содействия диалога между культурами» в рамках Переходной программы Европейского Союза (2007–2008);
– Проекты «Улучшение профессиональной компетенции учителей в межкультурном образовании» и «Обучающие мероприятия для улучшения знаний и умений подданных третьих стран в целях их успешной интеграции в Латвии», осуществленные в рамках программы 2008 года Европейского фонда интеграции подданных третьих стран в ключе Основной программы солидарности и управления миграционными потоками Европейского Союза на 2007-2013 годы.

• Развитие критического мышления для способствования многообразию
– Проект Open Society Institute (OSI) Fondation, a Swiss charitable foundation «Возможности расширения технологии критического мышления в Латвии» в сотрудничестве с партнерами из Украины, Азербайджана и России (2011–2012);
– Проекты «Критическое мышление для способствования многообразию» и «Программы критического мышления для развития профессиональных навыков» при поддержке Фонда Сороса–Латвия.

• Способствование развитию включающего (инклюзивного) общества
– В 2011 году IAC в качестве партнера стал участником проекта Европейского социального фонда, разработанного Государственным центром содержания образования Министерства образования и науки Латвии «Создание системы поддержки для обучаемых с функциональными нарушениями», чтобы проводить мероприятия, улучшающие понимание вопросов включающего образования (2011–2013);
– Проект «Индекс включающего образования – адаптация методического пособия для использования в Латвии» в сотрудничестве с Британским советом в Латвии (2007–2008).

• Непрерывное образование
– Проект подпрограммы «Create–Motivate–Learn» (CreMoLe) – «Создать–мотивировать–учиться» в рамках программы Структурных фондов Европейского Союза для непрерывного образования GRUNDTVIG в сотрудничестве с партнерскими организациями из Румынии, Словакии, Германии, Испании, Швейцарии, Италии и Литвы (2010–2011);
– Разработанная в Салдусе Государственным агентством занятости программа неформального образования «Усовершенствование социальных и гражданских навыков для обучающих» в рамках проекта Европейского социального фонда «Мероприятия непрерывного образования для работающих» (2010–2011).

• Популяризация накопленного IAC опыта среди международных партнеров:
– По приглашению Верховного комиссара Организации по безопасности и сотрудничеству в Европе (ОБСЕ) – Organization for Security and Co-operation in Europe (OSCE) – по делам национальных меньшинств (Гаага, Нидерланды) организована поездка в Латвию по обмену опытом грузинских сотрудников образования «Образование и программы национальных меньшинств в Латвии: опыт и практика» (март 2011 года);
– Визит в Латвию по обмену опытом армянских сотрудников образования «Введение социальных знаний в систему образования Армении» (декабрь 2011 года) в рамках проекта приграничного партнерства Восток востоку (East East: Partnership Beyond Borders) программы фондов Института «Открытого общества» (Foundations of Open Society Institute – OSI).

Разработанные и изданные материалы

– Руководство и методический материал по глобальному образованию
– Insight in materials published within the Project „Schools – satellites for development education”. Latvia’s experience
– Учебное пособие в формате CD о Европейском Союзе «Ознакомься с Европейским Союзом и используй свои возможности»
– CD «Информация и рабочие листы о Европейском Союзе для средней школы»
– Учебно-методический материал в электронном формате «Межкультурное взаимодействие», опубликованный на домашней странице ЦРО http://www.iac.edu.lv/arhivs/istenotie-projekti/starpkulturu-saskarsme-daudzveidiba-un-tolerance
– Подготовленное в сотрудничестве с партнерами из Румынии, Литвы, Словакии, Италии, Австрии, Германии и Испании руководство «Инновационные способы мотивации взрослых учиться» http://www.iac.edu.lv/assets/Uploads/Projekti/CreMoLe/materiali/ISGuidebookLV.pdf
– По инициативе пяти стран в рамках проекта «Жители Европы для благополучия сообществ» с целью актуализации стратегии ЕС 2020 и повышения роли гражданского общества создан веб-сайт http://grassrootseurope.educationdevelopment.org/, на котором можно ознакомиться с деятельностью и ресурсами участвующих организаций и списком рекомендуемой литературы
– Разработана и регулярно пополняется домашняя страница о глобальном образовании www.skolaskasateliti.lv

(Global dimension in Social Sciences subjects in Formal Education)

№ проекта. DCI-NSAED/2012/280-401

Проект «Глобальный аспект социальных дисциплин в формальном образовании» осуществляется Центром развития образования (Izglītības attīstības centrs) при сотрудничестве с LEEDS DEC (Великобритания), Mondo (Эстония) и British Council Latvia.

Проект реализуется в рамках программы Европейского бюро по сотрудничеству «EuropeAid» при финансовой поддержке Европейского Союза и Фонда интеграции общества.

Основная цель проекта – способствование понимания и осведомленности общества Латвии, Эстонии, Великобритании и других стран Европы в области глобального образования, особое внимание уделяя содействию понимания среди молодежи всемирных закономерностей и возможности участия в создании лучшего, более справедливого мира.

Подробная информация об актуальных мероприятиях проекта на английском языке: www.globalaizglitiba.lv

Осенью 2013 года к осуществлению проекта приступят команды из 21 школы Латвии. В ближайшие два года участники проекта будут активно изучать содержание и методику глобального образования, апробируют и интегрируют содержание и философию глобального образования в школах Латвии.

В течение первого года реализации проекта проводится Исследование о наличии глобального образования в учебных предметах социальных наук. Углубленное исследование одновременно проводится в трех странах: Латвии, Великобритании и Эстонии. Кроме того, каждая из партнерских организаций проекта проведет исследование также в других странах. Leeds DEC наряду с изучением ситуации в Великобритании будет анализировать ситуацию в Польше, Австрии и Германии. Mondo, в свою очередь, изучит ситуацию в Эстонии, а также опыт глобального образования в Кипре, Финляндии и Нидерландах. IAC в дополнение к углубленному изучению ситуации в Латвии будет изучать ситуацию в Литве, Чехии и Словении. Результаты исследования будут представлены на конференции в ноябре 2013 года и опубликованы на нашей домашней странице.

7 февраля 2013 года в Центре развития образования (IAC) состоялось открытие проекта «Глобальный аспект социальных дисциплин в формальном образовании». Представители широкой публики и профессионалы данной сферы были ознакомлены с целями проекта и возможностями сотрудничества, а также были намечены ожидаемые результаты. В дальнейшем специалисты и активисты в области образования, иностранных дел и развития обсудят ситуацию по глобальному образованию в Латвии и будут дискутировать об эффективном внедрении аспектов глобального образования в процесс образования.

31 января и 1 февраля 2013 года в Риге состоялась первая очная встреча партнеров проекта, задачей которой было прийти к соглашению о сотрудничестве в рамках проекта и ближайших шагах по проведению исследования о вопросах глобального образования. Данное исследование является одной из основных задач первого года проекта, и в нем примут участие все партнеры как из Латвии, так и из Эстонии и Великобритании, что обеспечит создание всестороннего обзора о роли и месте глобального образования в системе национального образования европейских стран. Команда проекта выслушала рекомендации профессионалов – исследователей и специалистов по образованию. Результаты исследования будут предоставлены на конференции в октябре 2013 года.

 

В рамках проекта

- темы глобального образования будут интегрированы в содержание учебных предметов социальных наук;

- будет налажено сотрудничество между латвийскими, эстонскими и британскими специалистами по глобальному образованию и национальными учебными заведениями и учреждениями;

- будет проведено сопоставительное исследование о роли глобального образования в области образования европейских стран, разработаны программы профессионального усовершенствования по глобальному образованию для различных целевых групп, выпущены методические материалы по организации работы с вопросами глобального образования, разработаны инструменты по измерению эффективности мероприятий глобального образования;

- широким общественным кругам будет предоставлена информация о темах глобального образования.

 

Основные мероприятия:

  • сопоставительное исследование о роли ГО в области образования европейских стран, публикация результатов исследования (online и в печатном виде), конференция (февраль–октябрь 2013 г.);
  • разработка программ и материалов по содержанию и методике ГО (2013–2014 гг.);
  • сотрудничество с партнерами по проекту из Великобритании и Эстонии для совместной разработки продуктов проекта, обмена опытом, ресурсами и результатами (2013–2015 гг.);
  • привлечение к осуществлению проекта 21 школы Латвии (команда из 4 педагогов)образовательные семинары, апробирование методических материалов на уроках для создания сети школ – распространителей идей ГО, участие в визитах по обмену опытом в Эстонии (октябрь 2013 г. –2014 г.);
  • привлечение политики, экспертов, специалистов и учреждений образования для улучшения осведомленности по вопросам ГО, сотрудничества и включения глобальных аспектов в формальное образование (2014–2015 гг.);
  • мероприятия по ознакомлению с материалами и программами ГО в Латвии и странах-партнерах, а также на международном уровне (семинары в Латвии, международная конференция и летняя школа)  (2015 г.);
  • информирование о проекте и домашняя страница (события, разъяснение темы, ресурсы и материалы, возможности интеракции и т. п.).

Продолжительность проекта  36 месяцев (январь 2013 г.декабрь 2015 г.).

Целевая группа проекта –  ученики, учителя, ответственные за создание политики образования и другие специалисты отрасли.

Реализатор проекта:

Izglītības attīstības centrs,

контактное лицо – руководитель проекта Ивета Версе  iac@latnet.lv

Партнеры проекта:

LEEDS DEC (Великобритания) www.leedsdec.org.uk,

контактное лицо Адам Рэнсон Adam@leedsdec.org.uk

Mondo (Эстония) www.mondo.org.ee,

контактное лицо – Иоганна Хелин johanna@mondo.org.ee

Ассоциированный партнер проекта:

British Council Latvia www.britishcouncil.lv,

контактное лицо – Илзе Салениеце ilze.saleniece@britishcouncil.lv

Европейское бюро по сотрудничеству «EuropeAid» http://ec.europa.eu/europeaid/index_en.htm

Представительство Европейской Комиссии в Латвии http://ec.europa.eu/latvija/news/index_lv.htm

 

За содержание опубликованной информации отвечает Izglītības attīstības centrs, и это содержание не является точкой зрения Европейского Союза.

  • Живу в Латвии – изучаю латышский язык

    Проект «Живу в Латвии – изучаю латышский язык» (Nr.PMIF/6/2016/1/02) Центр развития образования (IAC) осуществляет с 15 ноября 2016 года по 31 декабря 2018 года. Во время проекта, рассчитанного на два года, предполагается обучить 300 подданных третьих стран, организуя курсы по изучению латышского языка в объёме 120 часов для различных уровней владения языка. Lasīt visu >>

  • Жить в Латвии - 4

    С декабря 2014 года общество Центр развития образования ("Izglītības attīstības centrs " - IAC) осуществляет проект «Жить в Латвии - 4». Это уже пятый проект IAC в рамках программ Европейского фонда интеграции подданных третьих стран, в котором IAC предлагает интеграционную программу о государстве, жителях, политической, социальной, хозяйственной и культурной жизни Латвии для подданных третьих стран, которые недавно переехали жить в Латвию.

    Lasīt visu >>

  • Глобальный аспект социальных дисциплин в формальном образовании

  • Жить в Латвии - 3

    С декабря 2012 года общество Центр развития образования ("Izglītības attīstības centrs " - IAC) осуществляет проект «Жить в Латвии - 3». Это уже четвёртый проект IAC в рамках программ Европейского фонда интеграции подданных третьих стран, в котором IAC предлагает интеграционную программу о государстве, жителях, политической, социальной, хозяйственной и культурной жизни Латвии для подданных третьих стран, которые недавно переехали жить в Латвию. Во время реализации проекта будут проведены учебные и практические занятия, организованы клубы по интересам – экскурсии, группы поддержки по изучению латышского языка, а также другие мероприятия, о которых вы сможете узнать в этой рубрике. Lasīt visu >>

  • Проект «Жить в Латвии – 2»

  • Проект «Возможности расширения методики критического мышления в Латвии»

Jaunākais video